clic en la imagen para ampliarLa evaluación es continua, progresiva y práctica no solo en contenido si no también en educación en valores; responsabilidad, orden, disciplina, honestidad, entre otros.
La evaluación se presenta como la consecuencia practica y de sustentación de los conocimientos adquiridos por los estudiantes en determinado curso, en el recorrido del proceso formativo se propone la observación del maestro, como principal factor de control evaluador. Por otra parte el alumno, estar en todo momento en condiciones de comprobar su ritmo en el proceso cognitivo al determinar si hace o no las prácticas correspondientes.
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